本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别的学前教育专业期刊,全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。

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开设栏目:
事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育
《学前教育研究》稿约
学前教育研究_评估说明
《学前教育研究》于2018-03-15发布于爱科学网,并永久归类相关期刊导航类别中,本站只是硬性分析 "《学前教育研究》" 的杂志可信度。杂志真正的价值在于它是否为社会的发展带来积极促进作用。"《学前教育研究》" 的价值还取决于各种因素的综合分析。