本刊主要以各类高等院,中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象,旨在为其提供一个发表教科论文的平台,促进学术交流。
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高等教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、职业教育、研究生论坛
《读与写(中旬)》稿约
读与写(中旬)_评估说明
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