本刊属专业性技术类期刊。探讨新时期学生的特点和班主任工作的规律,促进班主任队伍素质的提高和班主任工作科学化。读者对象为各级教育工作者。
期刊简介:
开设栏目:
理论与实践、校长主任文苑、工作笔谈、班级管理、班主任生活与修养、心理健康教育、班队活动、教育随笔
《班主任》稿约
班主任_评估说明
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