手机版 下载桌面 设为首页

在线教学,一次教学模式改革的契机?

在线教学,一次教学模式改革的契机?“自上世纪末开始的高等教育大众化、普及化,导致在校生数量激增,这也使得高校教师的教学成本与教育效果之间的矛盾更加突出。”庞海芍说,毕竟对于教师而言,在需要关注每位学生个性差异的前提下,教30个学生和100个学生,其投入的精力是完全不一样的。“这对我们来说是很大的难题——高等教育普及化已是大势所趋,教育规模注定不能缩小。因此,我们还需要一些‘非技术性’因素。”...

读研究生秘技十七:虎头蛇尾与画蛇添足的结论

在撰写论文结论部分时,要避免虎头蛇尾。首先要确保与摘要、介绍中的内容相呼应,在结论部分再次明确论文的贡献、亮点或优势,解决了哪些重要问题,以便把整篇论文的逻辑封闭好。同时,也应该提供一些建设性的思考,如提出的方法在哪些地方有潜在应用、下一步可在此基础上开展的研究方向有哪些。不管是否最终发表了论文,都要让学生通过指导论文写作将对细节的完美追求变成他们下意识的工作或学习习惯。...

读研究生秘技十六:完备的实验

对于科学研究来说,如果不是纯理论性的工作,实验就是检验理论与方法是否正确的唯一准绳。它不仅能帮助我们验证方法的性能,还能发现有意义的现象,以提出方法的不足和潜在的改进方向。对于论文撰写来说,它也是帮助封闭论文整体逻辑的关键一节。评审在审论文时,会顾及两者工作量的平衡。如果理论方面的创新比较大的话,通常情况下,评审对实验方面要求就不会太苛刻。...

科研追求:与其第一,不如唯一

原创是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果,其是人类创新活动中最根本的创新,其最能体现人类智慧,其能极大地推动人类文明进步。原创始于问题,孕于积累,源于灵感。原创工作耕耘在“无人区”,没有现成的范式可参考,一切都需要白手起家,因而难度极大,特别考验研究者的智慧和毅力。...

如何甄别杰出人才?

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这便是著名的“钱学森之问”。本文并不打算回答该关于中国教育事业发展的艰深问题,而是想探讨杰出人才或一流人才的甄别标准问题。杰出人才无论对于解决科技难题推动社会进步,还是对于引领学科发展,具有不可或缺的作用,是国家科技发展最宝贵的资源之一。...

文献阅读的越多,离原创越远

文献阅读的越多,离原创越远。反观目前的科研,在项目立项和科研过程中,要查阅很多文献。然而,这些文献中的精品甚少,一不留神会被某些错误的认知带到沟里。再者,文献看的越多,被论文作者思想“绑架”的越紧,则越难以跳出已有思维范式,长期下去会养成从“拾漏补遗”中寻找研究方向的习惯。沿着这样的方向开展研究,貌似是创新,实则为跟踪、完善或修修补补的工作,导致距原创越来越远。...

如何甄别基础科研中的原创工作?

在科技创新活动中,原始创新(原创)是最重要的、最能体现人类智慧的创新,能极大地提升人类对事物的认知和推动社会进步。原创(见百度)指的是前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等科研成果。在基础科研、应用基础科研、应用科研方面,研究者都有可能做出原创成果。鉴于前者是后两者的基础以及受篇幅所限,本文仅谈前者。...

科研论文能为阻击疫情做些什么?

科研论文能为阻击疫情做些什么? ——来自“冠状病毒”文献研究的视角。现在受到全国密切关注的武汉新型冠状病毒肺炎疫情,其幕后真凶就是一种新型冠状病毒(2019-nCoV),这是21世纪以来继SARS病毒(严重急性呼吸综合症病毒)、MERS病毒(中东呼吸综合症病毒)以来冠状病毒家族中第三种引发人类大规模感染的病毒。从科研发文的历史进程来看,科学界对于冠状病毒的研究由来已久,全球最大的摘要和引文数据库Scopus中最早收录有关“冠状病毒”的文献是在1951年。结合Scopus数据库,本文想要探讨一下科研论文能为...

延期开学,导师给研究生提出5点建议

延期开学,导师给研究生提出5点建议。面对突发的疫情,陆续有高校通知2020年春季延期开学。为了防控疫情蔓延,学生们必须接受和适应足不出户的学习模式。作为研究生,在这种模式下,学习的内容和方式与其他学段的学生是有所区别的。...

非常时期研究生的非常生活

非常时期研究生的非常生活。这些日子,我通过聊天发现,有些同学已经开始适应目前特殊的生活状态,学习逐步走上正轨;有些同学则因为种种原因,苦恼焦虑,完全不知道该怎么才能开始学习。为了帮助不知所措的同学,我们不妨再来聊聊。...

成功科研人的 12 项特质

成功科研人的 12 项特质。作为科研人,你有过哪些梦想?一个同样重要的问题是:你认为怎样的特质可以帮助你达成这些梦想?当我们回顾那些成功科学家们的经历时,我们发现他们之间有一些共性。正是这些共性,使得他们成为了科研人,并在他们的领域内取得了成功。这些特质在一些科研人员身上表现的十分明显,在另一些人身上则相对弱化。但整体而言,在所有科研人员身上都有着不同程度的体现。...

研究生培养误区三:我们已经在同一条起跑线上了

研究生培养误区三:我们已经在同一条起跑线上了。研究生需要很强的自制力、毅力和恒心,需要很强的主动性。要有明确的目标,要有有效细致的学习和工作计划,要有管理自己时间的能力。实际上,人生就是一个旅程,读研究生只是人生旅程中的一站。有了目标,有了规划,每天进步,最后都会到达终点。...